Untuk para pelajar tingkat SMP/MTS tahun ajaran 2019/2020, berikut ini merupakan kisi-kisi UN SMP 2020 yang bisa jadi panduan kalian dalam mempelajari materi-materi pelajaran dari sekolah. Banyak sekali manfaatnya yang bisa didapat dari kisi-kisi ini.
Ujian Nasional Berbasis Komputer atau UNBK untuk jenjang SMP ini menurut jadwal yang dikeluarkan oleh Kemendikbud akan dilaksanakan pada tanggal 20 – 23 April 2020, dalam 4 hari itu akan dilaksanakan ujian 4 mata pejaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA. Lalu bagaimana kalian cara belajarnya agar bisa memahami semua pembahasan dari 4 pelajaran itu? Pasti akan sulit dan lama jika mempelajari semuanya, Nah dengan Kisi-kisi Ujian Nasional ini, kalian bisa mengelompokkan sesuai kategori pembahasannya.
4 Kisi-Kisi UNBK Tingkat SMP/MTS
Berikut ini adalah isi dari kisi-kisi UN SMP 2020 untuk 4 mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA yang dibuat oleh Kemendikbud dan BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) :
Bahasa Indonesia
A. Level Kognitif
- Pengetahuan dan Pemahaman : Mengidentifikasi, Menentukan, Memaknai
- Aplikasi : Menunjukkan Bukti, Menyimpulkan, Menemukan Ide, Menginterpretasi, Menggunakan Menyusun
- Penalaran :Mengevaluasi, Membandingkan pola (menganalisis), Menanggapi, Memvariasikan
B. Lingkup Materi
1. Membaca Nonsastra
- Peserta didik dapat : menentukan makna kata/kalimat pada teks, menentukan informasi tersurat teks, menentukan bagian teks
- Peserta didik dapat : menentukan ide pokok teks, menyimpulkan isi teks, menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks, meringkas isi teks
- Peserta didik dapat : membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks, menilai keunggulan/kelemahan teks, mengomentari isi teks
2. Membaca Satra
- Peserta didik dapat : menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel, menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel, menentukan bagian cerpen dan fabel
- Peserta didik dapat : menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel, menyimpulkan isi tersirat, dalam cerpen/fabel, menyimpulkan sebab/akibat konflik
- Peserta didik dapat : membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel, membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel, menunjukkan bukti latar dan watak tokoh dalam cerpen/tabel, mengomentari unsur intrinsik karya sastra
3. Menulis Terbatas
- Peserta didik dapat melengkapi istilah/kata dalam kalimat
- Peserta didik dapat : menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks, melengkapi paragraf dengan kalimat, melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)
- Peserta didik dapat : memvariasikan kata, memvariasikan kalimat, menulis dengan ilustrasi tertentu, mengubah teks ke bentuk lain
4. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf
- Peserta didik dapat : menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah, menunjukkan kalimat yang tidak sesuai dengan kaidah
- Peserta didik dapat : menggunakan kata bentukan sesuai dengan kaidah, menggunakan konjungsi dalam kalimat
- Peserta didik dapat : memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf, menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
5. Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
- Peserta didik dapat : menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan, menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
- Peserta didik dapat : menggunakan ejaan, menggunaan tanda baca
- Peserta didik dapat : memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan, memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca, menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca
Kemudian untuk kisi-kisi mata pelajaran Bahasa Inggris, Matematika dan IPA bisa didownload
Pencarian Berdasarkan Kata Kuncicerpen bahasa inggris,Kisi un